ADS 74712 Gestion financière et matérielle en milieu scolaire

Professeur responsable

Serge Gérin-Lajoie

* ATTENTION *

Ce cours est contingenté. Le nombre de places est donc limité. Si le nombre maximum d'inscriptions est atteint, vous en serez avisé et pourrez faire un nouveau choix de cours.

Préalable

ADS 74710

Objectifs

• S'initier au vocabulaire de la gestion financière et comprendre comment il s'applique dans le milieu scolaire.
• Connaître les différents outils financiers utilisés dans la gestion financière d'une année scolaire.
• Comprendre le processus de la gestion matérielle et de la sécurité dans le milieu scolaire.
• Comprendre les différences et les ressemblances dans la gestion financière entre différents milieux (publics, privés et professionnels).
• Analyser, d'un point de vue de gestionnaire d'établissement scolaire, les enjeux et les responsabilités découlant des ressources financières en éducation.
• Connaître les encadrements légaux impliqués dans la gestion financière et matérielle dans le milieu scolaire.
• Résoudre des problèmes et prendre des décisions en matière de gestion scolaire en s'appuyant sur les encadrements légaux.

Contenu

Le cours se divise en six modules :

• Module 1 - Les aspects législatifs liés à la gestion des ressources financières et matérielles en éducation
• Module 2 - La planification des opérations annuelles dans les établissements scolaires
• Module 3 - La comptabilité scolaire et ses composantes dans les établissements scolaires
• Module 4 - Le budget dans les établissements scolaires
• Module 5 - Les ressources matérielles dans les établissements scolaires
• Module 6 - Les mesures d'urgence dans les établissements scolaires

Matériel didactique

• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par la personne responsable du cours ou par une personne chargée d'encadrement. Les communications se font principalement par courriel, par visioconférence ou par téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur trois activités : Des études de cas (35 %), un exercice d'opérations comptables (35 %) et la réalisation d'une entrevue (30 %).